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Una empresa británica ha desarrollado una aplicación educativa para la dislexia que detecta la naturaleza de las dificultades de alfabetización que experimenta un niño en edad temprana y propone las intervenciones más adecuadas para que los padres y profesores puedan ofrecer un apoyo eficaz al niño. La solución utiliza los últimos conocimientos neurocientíficos para desarrollar juegos interactivos que evalúen la capacidad lectora del niño y otras destrezas como la percepción visual, atención visuoespacial y percepción auditiva, así como la memoria a corto plazo. La empresa busca colegios e instituciones educativas para probar y validar el producto con niños de 4 a 8 años. El objetivo es establecer acuerdos de cooperación técnica.
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